Le parole di papa Francesco nella Christus Vivit [223] sono più che sufficienti per rendere ragione della fatica fatta per comporre il testo In ascolto della bellezza e raccomandarne la lettura. Attraverso una bellezza maggiore il canto di Orfeo ammalia e conquista le sirene, spiazzandole nel loro stesso campo, quello del canto e della bellezza che attira, seduce e appassiona.
La strategia - e anche la scommessa - del presente testo, che cerca di rendere sistematica la formidabile intuizione del successore di Pietro, ci invita non a lavorare in forma oppositiva rispetto alla cultura attuale, ma in ottica propositiva rispetto ad essa. È la forza e la debolezza della bellezza, che non ha nulla di costringente e negativo, ma si impegna positivamente a stupire la mente, aprire i sensi, incantare l'esistenza e rallegrare il cuore (Rossano Sala, dalla Postfazione al volume).
Che cosa aggiunge, dunque, la conoscenza della dottrina dei sensi spirituali ad una pratica consolidata ormai da tempo? Credo che possa aggiungere una maggiore consapevolezza del come e del perché queste proposte sono efficaci e che possa aiutare gli educatori ad assumerle con rinnovato slancio, adattarle alle esigenze del tempo e della cultura in cui viviamo e accompagnare i giovani e le giovani che vi sono coinvolti a farne tesoro per la propria vita (Linda Pocher, dall'intervento Riscoprire i sensi spirituali. Una sfida per l'educazione).
Scritti di: Maria Chiara Beccari, Igino Biffi, Simona Castelli, Luca Corona, Marcello Corti, Gioia De Nardi, Lucia Ferraro, Diletta Gallucci, Giovanni Grandi, Andrea Lalli, Matteo Marroni, Daniele Mencarelli, Anna Peron, Linda Pocher, Maria Grazia Rizzo, Rossano Sala, Oscar Tiozzo Brasiola, Maria Grazia Tripi, Lodovica Maria Zanet.
INDICE DEL LIBRO
Marilisa Miotti, Prefazione
Introduzione
Giovanni Grandi, Educare alla vita buona oggi. Tra costanti dell'umano e novità del tempo presente
Per cominciare
Linda Pocher, Riscoprire i sensi spirituali. Una sfida per l'educazione
Area 1. In ascolto della parola
Matteo Marroni, "Alate parole" tra i banchi di scuola. Qualche spunto sulle possibilità applicative dei miti greci nella didattica
Daniele Mencarelli, La poesia per tornare a vedere
Gioia De Nardi, L'arte di narrare il Vangelo: quando la conoscenza si realizza in un incontro
Area 2. Lo sguardo sull'arte di ieri e di oggi
Simona Castelli, Il colore come linguaggio archetipico
Anna Peron, Le vie della bellezza per parlare di Dio
Maria Grazia Tripi, Tra immaginario e Serie TV
Marcello Corti, Educare all'ascolto
Area 3. Toccare con delicatezza il creato
Maria Chiara Beccari, Creato come dono
Luca Corona, "I cieli narrano la gloria di Dio" (Sal 19,2)
Diletta Gallucci, L'energia della vita
Area 4. Il gusto dell'incontro
Andrea Lalli, Tra l'arte e l'altro: in dialogo con la bellezza
Igino Biffi, La bellezza negli aneliti dell'amore
Maria Grazia Rizzo, L'Arte di tessere relazioni per una vita "bella"
Lodovica Maria Zanet, Volti feriti, mistero di bellezza. Dall'armonica "proporzione delle parti" all'"ordo amoris"
Alcune riflessioni conclusive
Lucia Ferraro, Giovani e Bellezza: "È questione di sguardo"
Oscar Tiozzo Brasiola, L'insegnante capacitante
Rossano Sala, Postfazione. L'autorità della bellezza
Gli autori e le autrici.
